5 заметок с тегом

школа стажёров

Результат первой недели

Бюро почему-то посчитало эту заметку моим отзывом об учёбе в школе стажёров. На самом деле тут только результат первой недели, а дальше я запарился вести дневник. По тегу есть ещё несколько записей.

На первой неделе нужно было сверстать макет для десктопного и мобильного браузера. Вот что я сдал за полчаса до дедлайна:

Недоволен. Мобильная версия откровенно лажовая, окно и телефон слишком темные. Уже после дедлайна перечитал задание. Оказывается, мобильный надо было разместить снизу, а не справа.

В понедельник огласили результаты. Я готовился к худшему, но получил 3,25 балла. Рецензия Михаила:

В работе Антона Русака расстояние между колонками равно полям страницы.
Антон, вам отдельное фи за несоблюдение условий задания: ширина итоговой пнгшки сильно больше 1000 пикселей. В плане настроения страница противоречивая. Подпись под заголовком сообщает, что герой страницы — весельчак. Фотография подтверждает это. Но тёмный фон, капитель в заголовке, даже тёмная рамка браузера противостоят веселью. В мобильной версии перебор с количеством кеглей.

Соглашаюсь со всеми замечаниями, смотрю рецензии на работы других ребят. Максимальные баллы получают те, кто сделал крупное фото, где автор стоит, а на стене рядом с ним набран заголовок, текст и ссылки.

2016   школа стажёров

Первое задание. Ещё варианты

Пишу задним числом, сразу будет 3 поста. Кр. содерж. пред. сер.: я нарисовал 2 варианта и отправил преподавателю на рецензию. На следующий день Михаил ответил про первый вариант:

Общая рекомендация: упрощайте и сокращайте. Сейчас в странице очень много всего. Это мешает вам добиться выразительности, вместо этого вы мельчите и делаете всё одинаковым. В результате получился некий скучный клон главной студии Лебедева. Лучше меньше, но контрастнее, чем много и скучно. А как вы будете выкручиваться в мобильной версии, я даже не представляю.

Сделайте страничку-визитку, а не главную страницу сайта.

Ещё отрезать подвал тёмным фоном я бы не стал. Сначала я даже решил, что это статус-бар браузера.

И про второй:

Все те же проблемы есть и в новом. Плюс ещё фотка стала маленькая, скучная и незаметная.

Значит, надо фотку ставить крупную и живую. Уменьшать количество элементов. Ну, нарисовал.

Не хватает только белого логотипа с яичком.

Страдаю, пробую разные фотки — ни одной хорошей нет. Все либо жуткого качества, либо скучные. В конце концов забиваю и решаю добавить трешака. За основу взял второй вариант, но фотку забахал большую.

Сдаю это.

2016   школа стажёров

Первое задание. Второй вариант

Михаил не ответил. Первый вариант мне категорически разонравился, и за отсутствием компетентных комментариев я решил породить второй.

Вдохновлялся личными страничками забугорных разрабов. Нашёл подходящий формат: краткая биография в виде свободного текста. Иногда чуваки кладут рядом ссылку на формальное резюме. Мне вроде без надобности. Ссылки на соцсети тоже почти всегда есть. И способ связи, у меня это почта.

Ещё добавил ссылки на свои проекты: блог, портфолио и танцы. Куда ж без них!

В итоге получилось гораздо больше про меня. Выглядит цельнее. Мне нравится, как семиугольник фоточки указывает на имя.

Но вот эта зияющая пустота в нижнем правом меня тревожит. Или фиг с ней?

2016   школа стажёров

Первое задание. Первый вариант

Второй этап школы стажёров — практический. На первой неделе делаешь работу. К началу второй получаешь комментарии преподавателя. На второй неделе сдаёшь доработанный вариант. Оценку ставят за каждую неделю. Дедлайн — вечер четверга.

Первое задание: сверстать свою личную страницу.

Сегодня вторник. Отправил Михаилу Нозику первый вариант для комментариев. Если повезёт, он ответит завтра и у меня будет время поразмыслить над его словами и к вечеру четверга родить что-нибудь получше.

Вроде бы чего проще: страница о себе. И информации не много, и предметную область знаешь. А начинаешь делать, и шестерёнки в голове вращаются со скрежетом: где тут якорный объект? Почему сломалась модульность? Не нарушено ли правило внутреннего и внешнего?

Уже после отправки нашёл косяки. Фотка отваливается от левой колонки. Правая сторона макета тяжелее левой из-за картинок. Ну да, строку из трёх блоков я невозбранно спёр с сайта студии Лебедева. Тоже надо поменять.

И заголовок дебильный, рыбный.

2016   школа стажёров

Школа стажёров. Первый месяц

Пишу о впечатлениях об учёбе в школе стажёров бюро Артёма Горбунова. Я из третьего набора, занятия начались 31 августа.

Поступление

Чтобы поступить, достаточно выполнить задание. Если вы хоть раз рисовали сайт, то справитесь.

Учёба

Учимся недельными итерациями. Незадолго до полуночи понедельника в гугледоках выкладывают порцию материалов. Там всегда есть 2 файла: лекция и литература. Читать нужно и другое. Объём материала зависит от темы и предмета. Нужно успеть всё освоить, потому что на следующей неделе будет новая порция.

В большинстве своём лекции — это материал курсов бюро. На курсах кроме лекций проходят практические занятия и можно задать вопрос преподавателю. На первом этапе школы стажёров преподаватели не всегда отвечают на письма, а практические задания могут проверить, если сам попросишь. Зато очень много теории.

У всех преподавателей, кроме Артёма, в лекциях даны ссылки на видеоматериалы и текстовая расшифровка этих материалов. Артём ограничивается ссылками на свои длинные советы. Вот-вот выйдет книжка, в которой эти советы собраны.

Самые проработанные лекции у Бирмана. Аккуратно склеено видео, отредактирован текст расшифровки. Курс дизайна интерфейсов — исторически первый, его начинал вести ещё Горбунов. Видимо, поэтому лекции чёткие и лаконичные, с классными примерами.

Тесты

Раз в 2-3 недели по каждому предмету публикуется тест, иногда бывают практические задачи. На одной неделе может быть от 2 до 4 тестов и до 2 практических заданий.

Публикуются вместе с лекциями в ночь на понедельник. Срок сдачи: 23:59 в пятницу. У тебя 5 суток, чтобы всё сдать. Можешь всё сдать в понедельник, можешь тянуть до вечера пятницы. Требование одно: сделать.

Тесты сложные. Бывает по 30-40 вопросов. Как их решать — твоё дело. Никаких ограничение по использованию источников. Хочешь гугли, хочешь в лекциях ищи ответы. Чаще всего нагуглить правильный ответ не получается. Исключение — тесты по праву.

У меня выполнение теста занимает около 2 часов. По нескольку раз перечитываешь формулировки, вычёркиваешь лишнее, тавишь жирные вопросительные знаки у непонятных вариантов ответа. По нескольку раз перечитываешь лекции, гуглишь на сайте бюро и в блоге препода. В итоге получаешь 80% от максимального балла. Сначала было обидно, но теперь привык.

В группе есть монстры, которые почти все тесты делают на максимальный балл.

Задания

Пример: нарисовать осьминожку навыков. Более серьёзное: дано 8 текстов по 2-3 абзаца. Отредактировать в инфостиле. Звучит просто, а у меня уходило по нескольку часов на каждое задание.

Результат никто не проверяет. Требуется только сдать. Можешь попросить преподавателя, он посмотрит и выскажет замечания. Это поможет на второй, практической ступени. Если попадёшь топ-30 по баллам.

Школьные правила

  • Не обсуждать тесты
  • Можно писать преподам, но они не обязаны отвечать
  • Сделать всё вовремя

Сколько нужно времени

У меня уходит по 4-6 часов в день. Я с самого начала решил, что в выходные буду отдыхать, поэтому стараюсь всё делать на неделе. С работой совмещать реально, хотя голова пухнет к вечеру.

Поневоле учишься планировать время, не отвлекаться на чепуху, делать быстро. Этому помогает программа предмета «Управление проектами». В первый же месяц учат планировать. Очень круто.

Что бы я посоветовал поступающему

  1. Заранее прочитать некоторые книжки. Во время учёбы будет не так много времени.
    • Джим Кемп. Сначала скажите «Нет»
    • 37signals. Remote
    • Mike Forster. Do it tomorrow
  2. Побывать на курсах бюро. Я в феврале был на курсе Бирмана. Теперь все его лекции — это повторение знакомого материала.
  3. Не париться со вступительным заданием. Я со своим просидел месяц, надеялся пройти на бесплатное. Только время потерял. Если есть опыт и навыки дизайна — делай как всегда делаешь. А как правильно — в школе научат.
2015   школа стажёров